Rutar S., & Pevec Semec K. (2024). Upoštevanje prvega in učenje drugega jezika s perspektive celostnega pristopa vključevanja otrok priseljencev v slovenskih vrtcih in šolah. Revija Za Elementarno izobraževanje, 17(Special), 41-65. https://doi.org/10.18690/rei.4572