[1]
Shala A., Grajcevci A. in Latifi F. 2021. Ali socioekonomski status vpliva na dosežke? Analiza uspešnosti kosovskih učencev pri ocenjevanju znanja PISA 2015 in 2018. Revija za elementarno izobraževanje. 14, 4 (dec. 2021), 393-408. DOI:https://doi.org/10.18690/rei.14.4.393-408.2021.