[1]
Yunika Putra, Y. et al. 2025. Preučevanje preoblikovanja znanja osnovnošolskih učiteljev pri projektno zasnovanem izkustvenem učenju znanosti, tehnologije, inženirstva, umetnosti in matematike (angl. STEAM). Revija za elementarno izobraževanje. 18, 4 (Dec. 2025), 316–376. DOI:https://doi.org/10.18690/rei.4967.