[1]
E. Bissachi, „Vloga spraševanja pri poučevanju predmeta Filozofija za otroke“, Analiza, let. 22, št. 3, str. 57–68, dec. 2018, Pridobljeno: okt. 11, 2026. Dostopno na: https://journals.um.si/index.php/analiza/article/view/6495