Bissachi, E. (2018) „Vloga spraševanja pri poučevanju predmeta Filozofija za otroke“, Analiza: časopis za kritično misel, 22(3), str. 57–68. Dostopno na: https://journals.um.si/index.php/analiza/article/view/6495 (Pridobljeno: 11 oktober 2026).