Marsal, Eva, in Takara Dobashi. 2018. „»Komu bi pomagal v življenjsko nevarnem položaju?«: Predstavitev kulturne primerjave med japonskimi in nemškimi osnovnošolci z upoštevanjem razlike med spoloma“. Prevedel Tanja Pihlar. Analiza: časopis za kritično misel 22 (3): 69–82. https://journals.um.si/index.php/analiza/article/view/6496.