Lazar J. 2022. Delo z besedilom pri CLIL-u kot spodbuda za razvoj bralnih strategij. Študija o pouku zgodovine v tujem jeziku. Anali PAZU HD. 1, 2 (mar. 2022), 107-117. DOI:https://doi.org/10.18690/analipazuhd.1.2.107-117.2015.